การจัดสัมมนา

 สัมมนาหัวข้อเรื่อง STEM FUN & LEARN สนุกคิดสนุกสร้าง STEM คือแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ 4 วิชา ได้แก่ Science (วิทยาศาสตร์)  Technology (เทคโนโลยี)  Engineering (วิศวกรรม)  Mathematics (คณิตศาสตร์) เดิมมีชื่อว่า SMET แต่เพื่อความคุ้นชินและง่ายต่อการจดจำ เลยใช้คำว่า STEM สำหรับเด็กปฐมวัยเป็นการฝึกฝนในการใฝ่รู้ มีการคิดวิเคราะห์ การตั้งคำถาม รวมไปถึงการแก้ปัญหา  เข้าใจเทคโนโลยี มีทักษะในโลกอนาคตได้ อีกมั้งให้เด็กมีทักษะในการเรียนรู้ มีการลงมือปฏิบัติ ทดลอง 

 สัมมนาหัวข้อเรื่อง สารนิทัศน์ ประเมินเด็กได้จริงหรือ เป็นการประเมินเด็กผ่านการสังเกต ในขณะที่ทำกิจกรรม มีการจดบันทึกพฤติกรรม หรือจดบันทึกพัฒนาการของเด็กตามความเป็นจริง

 สัมมนาในหัวข้อเรื่อง สร้างภูมิคุ้มกันในโลกที่เปลี่ยนแปลง ไม่ใช้ EF ไม่ได้แล้ว EF มีทั้งหมด 9 ด้าน ซึ่งในการตั้งคำถามกับเด็กจะต้องเป็นคำถามปลายเปิด กระตุ้นให้เด็กคิดย้อน และยังสามารถฝึกให้เด็กรู้จักการตัดสินใจด้วยตนเอง เพื่อให้เลือกนิทานอีสปมากลุ่มละ 1 เรื่องและนำมาคิดวิเคราะห์ ในเรื่องนั้นมีทักษะ EF อย่างไรบ้าง

 โครงการสัมมนาหัวข้อเรื่อง Unlock your English Edventure การสอนภาษาอังกฤษสำหรับเด็กปฐมวัย ผ่านการเล่นเกม ฝึกทักษะและความสามารถในการสื่อสารให้กับเด็ก เพื่อพัฒนาสมอง เด็กจดจำคำศัพท์ รวมไปถึงได้ทราบถึงการมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม

 โครงการสัมมนาหัวข้อเรื่อง ทดลองอย่างนักวิทย์ สนุกคิดกับวิทยาศาสตร์ เป็นการทดลองสำหรับเด็กปฐมวัย โดยที่ให้เด็กทดลอง และสำรวจผ่านกิจกรรมต่างๆ ทำให้เด็กมีความอยากรู้อยากลองในสิ่งที่ตนไม่เคยทำ เด็กรู้จักการสังเกต รู้จักการตั้งคำถาม 

 หัวข้อเรื่อง การพัฒนาศักยภาพนักศึกษา ทักษะการคิด แก้ปัญหาและประยุกต์ใช้ข้อมูลเป็นฐาน เป็นการสัมมนาที่ได้รับทั้งความรู้และความสนุก รู้จักการคิด มีการระดมความคิด วางแผน แก้ปัญหาผ่านกิจกรรมต่างๆที่ทางวิทยากรนำมาจัด  ชอบที่สุดคือเกมที่ทางวิทยากรนำมา ทำให้ได้รู้ว่าสิ่งของรอบตัวสามารถนำมาทำเป็นสื่อ ทำเป็นของเล่นให้เด็กได้เล่น เช่น กระดาษของขวัญ นำมาทำเป็นภาพเงา

 โครงการสัมมนา หัวข้อ Loose parts playสิ่งที่เด็กๆสร้างได้ สัมมนาครั้งนี้ loose parts เป็นวัสดุหรืออุปกรณ์ที่หลากหลาย สามารถเคลื่อนย้ายได้ จะไม่มีรูปแบบที่ชัดเจน สามารถนำมาเล่นหรือสร้างสรรค์ได้อย่างอิสระ เช่น -ฝาขวด -ไม้ก้าน -ผ้า เศษเชือก -กระดุม -วัสดุรีไซเคิล ฯลฯ จะไม่มีการตัดสินว่าถูกหรือผิด เพราะเป็นการเล่นที่ไม่แน่นอน สามารถฝึกทักษะการแก้ปัญหาผ่านการลองผิด ลองถูกและยังเรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัส ทั้งการจับ การสัมผัส การฟัง

 -เนื่องจากสถานการณ์ ฝุ่น PM 2.5 ส่งผลให้มีผลกระทบต่อการเรียนการสอนในรูปแบบ on-site เพื่อสุขภาพของอาจารย์และนักศึกษา มีการจัดการเรียนการสอนรูปแบบ On-line ผ่านโปรแกรม Zoom โดยที่การเรียนการสอนในวันนี้มีการนัดเรื่องเวลาของการส่งเล่มโครงการสัมมนา

 -มีการติดตามงานของแต่ละกลุ่มว่าทำถึงไหนแล้ว  -และมีการสุ่มวงล้อเพื่อเลือกลำดับในการจัดสัมมนา

 อาจารย์มอบหมายงานให้นักศึกษาทำเล่นสัมมนาให้เสร็จ  https://drive.google.com/file/d/1gjpDQGrOqwcpgRk37ptTsrf3fiIuAbh_/view?usp=drivesdk โดยมีสมาชิก ดังนี้ 1.นายภูมินทร์ ข่ายทอง 2.นางสาวสุภาวิณี ชินวงศ์ 3.นางสาวสุพิชชา จืนดารัตน์ 4.นางสาวนูร์วิตรี อาแวบือซา 5.นางสาวฟาตีมะฮ์ สะแลแม 6.นางสาวภัทรวรรณ อุตรชน

 พัฒนาการของเด็กทั้ง 4 ด้าน คือ -พัฒนาการด้านร่างกาย ไม่ว่าจะเป็นการเคลื่อนไหว การเล่นกีฬากล้างแจ้ง  -ด้านอารมณ์ จิตใจ การที่เด็กเข้าถึงอารมณ์ของตนเอง สามารถควบคุมอารมณ์ของตนเองได้ รวมไปถึงการใช้ดนตรี เสียงเพลงเพื่อโน้มน้าวอารมณ์ -ด้านสังคม คือการปฏิสัมพันธ์กับคนรอบข้างได้ สามารถทำงานร่วมกันกับผู้อื่นได้ -ด้านสติปัญญา ไม่ว่าจะเป็นการใช้ภาษา การคิดเลข